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宁夏:“互联网+教育”让每个孩子享有高质量教育

2019-12-17
泾源县推动 互联网+教育 示范县建造,树立区市带县城、县城带城镇、城镇带村小三级长途网络教育教研协作渠道,构建了学、教、研、管、测、评 六位一体 的才智讲堂新方法,打通了区域之间、城乡之间、校际之间的教育壁垒,完成了校园之间、学科之间、教师之间、学生之间优质资源互通同享,保证每一个孩子享有公正的高质量教育。   网络全掩盖 保证城乡孩子在同一 起跑线   走进泾源县各级校园,孩子们经过多媒体设备实时收看收听兴旺省区教师在线授课,教师在线教育生歌唱、跳舞。 互联网+教育     让每一名孩子都能从信息化建造中获益,均衡城乡教育资源,是泾源县建造 互联网+教育 及 网络互动讲堂 的方针。本年,跟着400M宽带网络掩盖全县一切中小学,方针变成了实际。   事急先紧教育办,资金先紧教育投。 泾源县在展开教育事业上不吝血本,在县级财力有限的情况下,首先为 互联网+教育 及 网络互动讲堂 建造供给有力的资金保证。   2017年至2018年,泾源县财务累计投入资金3200余万元,保证县域内里小学完成互联互通。一起,和谐网络运营商投入资金1900余万元,完成各级各类校园光纤接入。   本年9月,泾源县各城镇中心小学及县城校园网速已进步到1000M,为信息化教育构筑 高速路 。现在,泾源县89所校园中已建成才智云教室106个,在线网络互动讲堂26个,才智校园使用试点校11所,多媒体教室占比达100%。   在线讲堂 让山里孩子享用优质教育资源   泾源县环绕 公正、优质、才智 三大主题,构建了从小学到高中教育阶段 在线讲堂 三种方法。立异树立 一拖二 在线讲堂三级联动方法,构成乡拖村小常态课、县城拖城镇专递课、区优质校园拖县域协作课等三个层次。       泾源县在一小、三小开设专递讲堂,向全县村庄小学辐射敞开,带动了村庄校园教育质量的进步。一起,与宁夏六盘山高级中学、银川唐徕回民中学、银川市第三中学、兴庆区第十八小学、固原市试验小学等区优质校园树立协作关系,展开网上互动与沟通,让泾源师生享用到名校优质教育资源大餐,达到了 进入一个点、带动一大片 的联动作用。   一拖二 在线网络互动讲堂,打破了时空限制、地域限制、校园限制、班级限制,教师结构性缺少难题得到有用处理,学生学习潜能得到激起,身心得到健康展开,归纳素质得到进步,讲堂教育质量明显进步。   线上线下同步 为学生翻开一扇看国际的窗户   被拖校 按需 点菜 , 引领校 照单 配菜 。主、辅讲堂线上线下同步教育,完成了优质校园与单薄校园在教师资源、学习资源的互通同享,为小规模校园学生翻开了一扇看国际的窗口。 小学生在学习   主讲堂教师经过线上主讲,为副讲堂的学生展开线上互动教育,并定时以走教方法到 被拖校 巡回教导了解学情;辅讲堂教师经过讲堂教导和线下服务,协作主讲堂教师安排教育、答疑解惑,检测和点评学习作用。   经过在线讲堂延伸出的学习共同体,辅讲堂学生成为主讲堂班级的一个学习小组,打破了时空、地域、校园、班级边界,在培育村庄校园孩子学习质量、思想质量的一起,促进了学生身心健康展开,让小规模校园既有了书声,又有了歌声,更有了笑声。   一张 云课桌 处理学生 吃不饱 难消化 问题   泾源县立异树立 名校引领+云桌面 学生自主学习讲堂方法,在县高级中学建成 云桌面 教室25个,凭借宁夏教育云渠道和区内名校的引领,学生自主经过课前预习、课中学习、课后复习,处理了 优生 吃不饱、学困生 难消化 的问题。 互联网学习   学习才能强的学生,经过 云课桌 自主添加学习量;学习有困难的学生,经过 云课桌 答疑解惑。 泾源县中学教师马四九说, 云课桌 拓宽了学生罗致常识的途径,学生的学习才能和学习方法发生了根本性改变。   一起,泾源县立异树立 五位一体 才智讲堂方法,在县第四小学建成 一体机+平板+反应器+教育帮手+电子班牌 常态化录播教室24间,建成讲堂教育、小组协作、讲堂检测、归纳点评、讲堂监控、家校共育一体化育人系统。   才智讲堂建造进一步培育学生的信息素质及学习质量,为学生运用信息化思想处理问题奠定了根底。

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